“職教高考”將建立,中職生讀本科又增新方式
概要:12月8日,教育部召開(kāi)第三場(chǎng)教育2020“收官”系列新聞發(fā)布會(huì),其中,教育部職業(yè)教育與成人教育司陳子季司長(zhǎng)提到:“十四五”期間,將建立職教高考制度
12月8日,教育部召開(kāi)第三場(chǎng)教育2020“收官”系列新聞發(fā)布會(huì),其中,教育部職業(yè)教育與成人教育司陳子季司長(zhǎng)提到:“十四五”期間,將建立職教高考制度

職教高考制度
指中職生升學(xué)時(shí)選擇自主招生、五年一貫制或者3+證書(shū)參加的考試,
考試內(nèi)容為語(yǔ)、數(shù)、英3門(mén)科目。
依托這一制度,把中等職業(yè)教育和職業(yè)??平逃?、職業(yè)本科教育在內(nèi)容上、培養(yǎng)上銜接起來(lái),任何中職的學(xué)生都可以通過(guò)職教高考制度,進(jìn)入任何一個(gè)職業(yè)院校的任何專業(yè)學(xué)習(xí)。
也就是說(shuō),職教高考打通了一條心的中職生升學(xué)通道!
為何建立職教高考?
目前,全國(guó)有職業(yè)學(xué)校1.15萬(wàn)所,在校生2857.18萬(wàn)人。
過(guò)去5年,全國(guó)職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)1200余個(gè)專業(yè)和10余萬(wàn)個(gè)專業(yè)點(diǎn),
覆蓋國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域,每年培養(yǎng)約1000萬(wàn)名的高素質(zhì)技術(shù)技能人才;在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域,一線新增從業(yè)人員70%以上是職業(yè)院校畢業(yè)生。
職教高考的完善能讓更多中職學(xué)子踏進(jìn)高校。
并且規(guī)范了職校生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),擴(kuò)大了技能型人才的發(fā)展,增加了各行各業(yè)的崗位需求。

職教高考打開(kāi)了本科的大門(mén)
在以前,中職生讀本科在很多人看來(lái)是相當(dāng)困難的。
而如今,職教高考的實(shí)行打會(huì)打破這一層堅(jiān)冰。
山東省教育廳廳長(zhǎng)鄧云鋒也在發(fā)布會(huì)介紹到:
職教高考本科錄取比例調(diào)整為4:1。
2022年,山東春季高考將退出歷史舞臺(tái),取而代之的是職教高考。

早在今年3月10日,江蘇省教育廳發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步做好深化高考綜合改革相關(guān)的通知》其中提出:推進(jìn)高職院校分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的春季“職教高考”制度。

10月23日,中國(guó)教育報(bào)時(shí)評(píng):“職教高考”是職教發(fā)展的重要引擎。
職教高考促進(jìn)了職業(yè)教育的快速發(fā)展。

學(xué)歷的提升是廣大中職學(xué)生的終極目標(biāo)。
職教高考讓莘莘學(xué)子能夠“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”,
去往心儀的高校,逐夢(mèng)精彩的人生!
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